‘Michiel, wat is dit voor iets geks. Waarom doen we een toets aan het begin en niet aan het einde? Wat ga je ons dan zo meteen leren?’ Een kandidaat kijkt me vragend aan terwijl ik de toetsen uitdeel.
En ik hoor de vraag regelmatig als ik de NIKTA examens uitdeel.
‘Ik zie graag waar ik echt extra aandacht aan moet besteden in de praktijkopdrachten omdat het in de theorie fout is gegaan.’
En eerlijk: vaak gaat het met de theorie mis omdat de vragen niet goed gelezen worden. Dus dat tackelen we ook gelijk.
